บอร์ดสมาชิกที่สมาชิกเปลี่ยนห้องเรียน เกินผลงานทีวีที่สมาชิก

ลองจินตนาการถึงห้องเรียนที่นักเรียนไม่ได้รับความรู้โดยเฉยๆ แต่เป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ ในการสํารวจและการสร้างการเปลี่ยนแปลงนี้ถูกขับเคลื่อนโดยเทคโนโลยีการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์เมื่อโรงเรียนพิจารณาปรับปรุงห้องเรียนของพวกเขา พวกเขามักต้องเลือกระหว่าง Smart TVs และ Smart Boards อินเทรคทีฟผลสัมฤทธิ์ต่อการศึกษาต่างกันอย่างพื้นฐาน.

ทีวีสมาร์ทเป็นทีวีที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตด้วยฟังก์ชันแอพ ในสถานที่การศึกษา พวกเขาเป็นหลักในการแสดงวิดีโอ, การนําเสนอ, และเนื้อหาดิจิตอลลักษณะสําคัญประกอบด้วย:

• จอจอใหญ่ HD หรือ 4K
• แอพลิเคชั่นและเว็บบราว์เซอร์ที่ติดตั้งล่วงหน้า
• ความสามารถในการแบ่งปันจอแบบไร้สาย
• การสนับสนุนมัลติมีเดียพื้นฐาน

บอร์ดสมาชิกอินเตอร์เอ็กซ์ทรัพย์ หรือบอร์ดดิจิตอล เป็นแผ่นจอสัมผัสขนาดใหญ่ที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อการเรียนรู้ร่วมกันอุปกรณ์เหล่านี้ทําให้การปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับเนื้อหาทางการศึกษาผ่านการสัมผัส, การเขียนและเครื่องมือการบรรยาย

• จอ Ultra HD 4K พร้อมการสนับสนุนการสัมผัสหลายแบบ
• อุปกรณ์การบรรยายและการวาดภาพ
• การสะท้อนจอสําหรับครูและนักเรียน
• การบูรณาการอย่างต่อเนื่องกับโปรแกรมการศึกษา
• ความสามารถในการประชุมวีดีโอ

การตัดสินใจระหว่างเทคโนโลยีเหล่านี้ขึ้นอยู่กับเป้าหมายทางการศึกษาของคุณ ทีวีสมาร์ทใช้ได้ดีเป็นเครื่องมือในการแสดงสําหรับการบรรยายและการนําเสนอวีดีโอโดยเฉพาะในสภาพแวดล้อมที่มีความรู้เกี่ยวกับงบประมาณหรือห้องเรียนขนาดเล็กสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิกสมาชิก

• สําหรับห้องเรียนขนาดเล็กที่มีงบประมาณจํากัด
• เมื่อการใช้หลักคือการแสดงเนื้อหาดิจิตอลสําหรับการบรรยาย
• สําหรับนักศึกษาที่ชอบการแสดงวิดีโอง่ายๆ มากกว่าการปฏิสัมพันธ์

• สําหรับห้องเรียนขนาดกลางถึงขนาดใหญ่
• สถาบันที่มุ่งมั่นในแนวทางการเรียนรู้ที่ศูนย์กลางนักเรียน
• โรงเรียนที่นํารูปแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานหรือแบบไฮบริดมาใช้

ใน โรงเรียน ประถมศึกษา หนึ่ง ที่ ใช้ ทีวี สมาร์ท ครู วิทยาศาสตร์ เล่น วิดีโอ การ์ตูน เรื่อง ระบบ พระอาทิตย์. แม้ ว่า คุณภาพ ของ วิดีโอ การ์ตูน จะ ดี ที่ สุด แต่ นักเรียน ก็ ยัง เป็น ผู้ สังเกต อย่าง ปรสิต.บทเรียนได้ปฏิบัติตามหลักสูตรการสอนแบบดั้งเดิม, โดยมีการมีส่วนร่วมของนักเรียนหรือการใช้แนวคิดที่จํากัด

ในทางตรงกันข้าม โรงเรียนมัธยมหนึ่งที่ใช้ Smart Board สําหรับบทเรียนระบบดวงอาทิตย์เดียวกัน มีนักเรียนปฏิสัมพันธ์กับเนื้อหาทางกายภาพเขียนบันทึกโดยตรงบนหน้าจอ, และมีส่วนร่วมในการหารือร่วมกัน แนวทางมือถือนี้ส่งผลให้ความเข้าใจและการรักษาที่ลึกซึ้งขึ้น

บอร์ดสมาชิกสมาชิกเป็นมากกว่าจอ มันคือการแก้ไขการเรียนรู้ที่ครบวงจร

• สนับสนุนแนวทางการศึกษาที่ทันสมัย เช่น ห้องเรียนที่พลิกและการเรียนรู้แบบโครงการ
• เสริมความร่วมมือของนักเรียนผ่านการปฏิสัมพันธ์เนื้อหาตรง
• รวมเครื่องมือหลายเครื่องในห้องเรียน (โปรเจคเตอร์, บอร์ดขาว, จอแสดงภาพ) ลงในอุปกรณ์เดียว
• ให้คุณค่าการศึกษาระยะยาวที่ดีกว่า แม้ค่าใช้จ่ายเริ่มต้นที่สูงกว่า

ขณะที่ Smart TV ให้ช่องทางที่ประหยัดในการแบ่งปันเนื้อหา บอร์ดสมาชิกสมาชิกสมาชิก สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ร่วมมือและน่าสนใจจริง ๆสําหรับสถาบันที่เน้นการปรับปรุงผลการศึกษา, บอร์ดสมาร์ทเป็นการลงทุนที่ดีที่สุดในห้องเรียนพร้อมในอนาคต